发布时间：2021-04-02 18:40:02 人气： 作者：
高考的脚步越来越近，众多学子已经进入了紧张的冲刺备考阶段；家有考生，也让不少家长心情复杂，既对孩子的美好未来充满期待，又对即将到来的高考忐忑不安。
要说这时候谁最令人羡慕，那无疑是那些因为表现格外优异，不用参加高考，便能入读名校的学霸、学神了。
有一位侯健坤同学就是因为这样成了万众瞩目的焦点。
16岁的他还在上高一，就因为在数学奥赛中取得优异成绩，入选国家“英才计划”。
之后他又成功入围“丘成桐数学科学领军人才培养计划”，被清华大学录取。这项计划面向全球招收不超过100名最优秀的中学生，侯同学就位列其中！
高三的学长学姐们还在劳心耗神地备战高考，这位高一学弟却已整装待发，马上就要跨入清华大学的校门了，这样的对比真是让人格外惊讶。
也许你会认为侯同学是个“幸运儿”，可事实上，哪有人能够凭运气获得成功？侯同学的优秀是有原因的，下面就让我们一起来看一看吧。
爱上数学，兴趣让他将学习当成了快乐
侯同学被人们称为“数学奇才”，可是他自己却这样说道：“天赋对我起的作用不是很大，最重要的还是兴趣。”
他从小就对学习数学特别感兴趣，当别的孩子为了复杂的数学题苦恼的时候，他却从中发现了莫大的乐趣。
数学在他眼中成了一种智慧的游戏、思维的体操，他特别喜欢一层一层地剖析难题，进行脑力的挑战，最后解开难关、获得结果的时候，他就会觉得特别快乐。
这种对数学的兴趣让他对知识充满了好奇心和探索欲，学完了课本上的知识后，他会觉得很不满足，还要主动、自发学习更多。
也正是因为这样，他虽然才上高一，就已经学完了高二、高三的数学知识，平时还会孜孜不倦地钻研竞赛题目。
2020年他获得了数学奥赛省级一等奖，还入选国家“英才计划”，由此可见他的学习能力有多么强大。
总结方法，让学习产生事半功倍的效果
侯同学具有超强的数学能力，这不光是因为他对数学有兴趣、有主动学习的意识，还因为他善于总结学习方法，让自己能够完成高效学习任务。
他在学习数学的过程中谈到了两点非常重要的方法：
一是要“及时复习”。
因为学数学有很多独特的方法和技巧，在学过之后一定要认真琢磨、仔细体会，才能扎实掌握。倘若不及时复习，学到的知识很快就会被忘记，之前付出的努力也就白费了，那会是非常可惜的。
二是要“善于总结”。
数学总结又可以分为两个方面：首先，要根据已经掌握的解题方法，总结出属于自己的方法和窍门，锻炼自己的数学思维能力。
其次是总结做过的题目，可以对题目做一些点评，找出题目涉及的知识点，进行归纳整理，这样遇到类似的题目就知道该从何处入手，而不会有茫然无措的感觉。
除了上述两点外，他还有一些时间规划方面的经验。
因为他要经常参加竞赛，所以把学习分为竞赛学习和高考课程学习这两大块。
对于高考课程主要是学完后及时巩固，并可以带着问题去看一些辅导书，这样更节省时间，提升的效果也会更好。
至于竞赛学习因为难度较大，也比较费时间，所以他会先做一些计划，让自己能够用最短的时间达到最好的学习效果。
他的计划以日计划为主，一般会在每天晚上临睡前制定第二天的学习计划，然后尽可能按照计划行事，晚上先回顾计划完成情况，再调整、制定下一日的计划。
勤奋的他在节假日也不会轻易休息，为了督促自己抓紧时间学习，放寒假他都会制作每日计划，以这种毫不松懈的态度，才能保证自己在学习的道路上可以始终高速前进。
全面发展，家长的素质培养结出硕果
侯同学能够有这种自觉、高效的学习习惯，与家长平时的引导和培养是分不开的。
家长发现孩子对数学感兴趣后，便会为他创造深入学习的条件。在家长的鼓励下，侯同学在小学四年级时，就已经开始接触奥数题了。
另外，家长还注意营造自主学习的氛围，锻炼孩子的自学能力，这些都对侯同学的成才起到了关键作用。
当然，在鼓励孩子努力学习的同时，家长还非常重视各方面素质的培养。
在家长的精心教导下，侯同学不但各科成绩名列前茅，还性格开朗、谦逊、踏实，并且他多才多艺，会弹钢琴、喜欢运动，是一个全面发展的人才。
在学校里，同学们都夸侯同学是堪称“完美”的学霸，大家都想和他坐同桌。
因为他特别友好、随和，从不因学习好而骄傲，同学遇到问题想要请教他，他总是耐心回答，让同学受到了不少启发。
班主任老师提到他也是赞不绝口，说他待人诚恳、品学兼优，这次提前离开同学、老师，大家还真有点舍不得他。
对于自己被清华录取，侯同学也是非常欣喜，他对清华一直充满向往，2020年底向清华大学提交了申请，因为各方面条件确实非常优秀，被录取也是很自然的事情。
因为入选数学领军计划的学生要在4月~6月到校接受预科培训，所以侯同学已经做好了准备，即将开始下一阶段的学习。
谦虚的他知道自己要和来自各地的佼佼者同场竞技，而他们中有很多是在高二、高三被录取的，比自己学习了更多的知识，所以自己需要更加努力才能弥补差距……
看到永远追求进步的侯同学，相信家长朋友会有不少感触。
在对待孩子的学习问题时，我们或许可以改变态度，不要强硬地逼迫孩子学习，而是可以从培养兴趣做起，同时要注意培养孩子自主学习的能力。
这样才能变“让我学”为“我要学”，能够激发孩子的好奇心、求知欲、自觉性，学习时才能产生事半功倍的效果。
我是【亲子育儿堂】，一个热爱读书、学习的老爸，长期关注孩子的成长和教育问题，愿与爸爸妈妈分享育儿、教育经验。
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